Заполнение дневника по педагогической летней практике в работе слета вожатых

Федеральное государственное бюджетное. Содержат тематический план педагогической практики, раскрывают содержание деятельности студентов и дают рекомендации по организации работы в качестве педагогического работника вожатого, воспитателя, социального педагога, учителя и классного руководителя. Приложение 1.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Я ВОЖАТАЯ В 17 ЛЕТ / НЕЛОВКИЕ СИТУАЦИИ В ЛАГЕРЕ

Педагогическая практика в летнем детском оздоровительном лагере

Федеральное государственное бюджетное. Содержат тематический план педагогической практики, раскрывают содержание деятельности студентов и дают рекомендации по организации работы в качестве педагогического работника вожатого, воспитателя, социального педагога, учителя и классного руководителя. Приложение 1. Титульный лист отчета по практике………………………… Настоящее положение разработано в соответствии с Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденным приказом Минобразования России от В период педагогической практики студент овладевает профессионально-педагогическими умениями, навыками и умениями самостоятельного ведения учебно-воспитательной работы.

Задачи практики:. Реализации данных задач способствует грамотное определение базы педагогической практики. Педагогическую практику студентов предполагается проводить на базе средних общеобразовательных учреждений летний лагерь дневного пребывания , в подразделениях по делам несовершеннолетних отделов милиции, в комиссии по делам несовершеннолетних при администрации муниципалитетов, в группах социального сопровождения при опорных пунктах, в составе педагогических отрядов загородных лагерей отдыха.

Широкий спектр баз практики предоставляет студентам возможность дальнейшего профессионального самоопределения и овладения навыками практического применения теоретических знаний как педагогического, так и юридического характера. Перед началом педагогической практики студенты оформляют официальный вызов от руководителя учреждения - базы практики и распределяются по базам практики, согласно имеющимся договорам.

К практике допускаются студенты, полностью выполнившие программу обучения в соответствии с учебным планом за предшествующий период. Студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки, педагогическая практика может быть зачтена по решению выпускающей кафедры на основе аттестации. По итогам педагогической практики проводится дифференцированный зачет, его результаты обсуждаются на итоговой конференции.

Отчет руководителя утверждается на заседании кафедры. Базы прохождения практики: средние общеобразовательные учреждения летний лагерь дневного пребывания, группы социального сопровождения при опорных пунктах, педагогические отряды загородных лагерей отдыха. Целью педагогической воспитательной ознакомительной практики является формирование компетентности педагога учителя права в области воспитательной работы с детьми. Обучение студентов технологиям работы с детским коллективом.

Формирование правовой культуры, правового уровня восприятия, правосознания студента. Проведение диагностической, консультационной, профилактической работы в детском оздоровительном учреждении, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей школьников по общему плану образовательного учреждения. Формирование правовой культуры студента. Ознакомление с нормативными документами, регламентирующими деятельность образовательного учреждения.

По окончании практики студент до 1 октября текущего года сдает Отчет по педагогической практике смотри образцы в приложениях , который содержит:. Базы прохождения практики: средние общеобразовательные учреждения летний лагерь дневного пребывания , подразделения по делам несовершеннолетних отделов милиции, комиссии по делам несовершеннолетних при администрации муниципалитетов, группы социального сопровождения при опорных пунктах, педагогические отряды загородных лагерей отдыха.

Ведущие цели педагогической практики заключаются в выполнении студентами функций в соответствии с педагогической и юридической составляющей деятельности учреждения — базы прохождения практики; овладении педагогическими методами и приемами организации деятельности в детском коллективе; формировании навыков профессиональной деятельности студентов в ходе педагогической практики на основе знаний и умений, полученных ими в ходе теоретической подготовки.

Основными задачами практики являются: формирование правовой культуры, правового уровня восприятия, правосознания студентов; проведение диагностической, консультационной, профилактической работы в детском коллективе; овладение педагогическими методами организации и проведения воспитательных мероприятий. Перед началом практики в ходе учебного семестра для студентов проводятся консультации руководителем практики от кафедры. Студентам рекомендуется заранее ознакомиться со списком отчетной документации и подготовить методические разработки для проведения воспитательных мероприятий.

В ходе практики студенты работают в качестве вспомогательного персонала сотрудников учреждений: вожатый отряда, помощник инспектора воспитателя , руководитель группы социального сопровождения. У каждого студента есть куратор практики, назначаемый руководителем учреждения подразделения базы практики, совместно с которым студент ежедневно осуществляет педагогическую деятельность. Практиканты ежедневно работают в образовательных учреждениях и правоохранительных органах , выполняя работу по своей специальности и в соответствии с планом практики.

Данный вид практики предусматривает самостоятельное изучение нормативно-правовой документации, регламентирующей деятельность учреждения; составление психолого-педагогических характеристик группы и личности, конспект внеклассного мероприятия, проект документа в соответствии с основной деятельностью базы практики или внесение правок и корректив в существующий документ.

Каждый день студент в дневнике практики обязан регистрировать проведенную им работу. Результаты работы обсуждаются с кураторами практики на местах и при защите отчетов о прохождении практики в университете. Результаты летней педагогической практики представляются студентами на традиционной студенческой конференции, в которой принимают активное участие студенты 1 курса, которые получают предварительную информацию о предстоящей практике.

В конференции принимают участие декан гуманитарно-педагогического факультета , заместители декана, заведующий кафедрой Правоведения и политологии, преподаватели и сотрудники кафедры. Результаты педагогической практики студенты представляют студентами в форме письменных отчетов и мультимедийных презентаций.

Подведение итогов педагогической практики подтверждает удовлетворительную совместную деятельностью кафедры с образовательными учреждениями и правоохранительными органами по решению образовательных задач вуза. Студентам, приступающим к педагогической практики необходимо учитывать социальные условия, сложившиеся в области, городе, специфику основной деятельности базы практики, что существенно влияет на контингент детей, родителей — субъектов педагогического процесса, и определяет подготовительные мероприятия студентов к практике.

Нельзя также не учитывать, что рост преступности несовершеннолетних происходит в условиях интенсивного социального расслоения общества, обострения межнациональных конфликтов, неблагоприятного развития семейно-брачных отношений, роста различного проявлений жестокого обращения с несовершеннолетними.

В этой обстановке первостепенное значение имеют социальные, экономические и воспитательно-профилактические меры. Основная цель студента как руководителя или куратора детского коллектива — создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. Для достижения поставленной цели студенту необходимо реализовать следующие воспитательные задачи:. Деятельность студента, выполняющего задание педагогической практики — целенаправленный, системный, планируемый процесс, строящийся на основе локальных актов, регламентирующих деятельность учреждения базы практики , анализа собственного социального опыта, позитивных и негативных тенденций общественной жизни, на основе личностно-ориентированного подхода к обучающимся с учетом актуальных задач, стоящих перед организаторами педагогической деятельности, а также ситуации в детском коллективе отряде, группе , межэтнических и межконфессиональных отношений.

Для педагогически грамотного, успешного и эффективного выполнения своих функций в период прохождения практики студенту необходимо хорошо знать психолого-педагогические основы общей, возрастной психологии, психологии труда, способах и формах воспитательной деятельности с детьми и их родителями, приемами работы с детьми с проявлениями девиантного поведения.

Студент должен быть информирован о новейших изменениях законодательства и особенностях применения правовых знаний в правоохранительных органах при работе с детским контингентом. Студенту при планировании воспитательных мероприятий необходимо учитывать уровень воспитанности и правосознания школьников, социальные и материальные условия их жизни Навыки делопроизводства, владение компьютерными технологиями, коммуникативные умения — все это необходимо студенту для успешного решения задач педагогической практики.

В соответствии с возложенными непосредственным куратором сотрудник учреждения — базы практики на студента обязанностями он выбирает оптимальные формы работы с детьми:. Международные правовые акты о правах ребенка. Правовые взаимоотношения обучающихся в образовательном учреждении. Приложения копии нормативных документов, фотографии и т. По итогам педагогико-юридической практики проводится зачет. По окончании практики студент до 1 октября текущего года сдает Отчет по педагогико-юридической практике следующего содержания:.

Педагогическая практика является важнейшей составной частью учебного процесса. Она способствует подготовке студентов к профессиональной деятельности, углубляет полученные теоретические знания.

Студент ежедневно работает в образовательном учреждении в соответствии со своим планом учебно-воспитательной работы, который должен быть согласован с учителем — предметником, классным руководителем, руководителем практики. В конце первой недели план утверждается администрацией школы. Практикант ежедневно работает в школе, выполняет работу по своей специальности, обязанности помощника классного руководителя, ведет психолого-педагогические наблюдения.

В первую неделю практики студент готовит и проводит уроки права и обществознания под руководством учителя — методиста все уроки оцениваются, анализируются , в последующие — самостоятельно. Учитель — методист и руководитель практики посещают уроки выборочно. Первая неделя посвящается изучению учебно-воспитательной работы школы, изучению учащихся класса, посещению уроков обществознания, права, истории.

В период педагогической практики студенту под руководством учителя — предметника, классного руководителя и методиста необходимо:. Данный вид практики предполагает самостоятельность и творческий подход к планированию учебного и воспитательного процесса. В недели практикант проводит диагностику процесса обучения праву и обществознанию, самостоятельно подбирая диагностические методики.

Каждый студент разрабатывает индивидуальную методическую проблему. Результаты работы обсуждаются на методических объединениях учителей и конференции по итогам практики.

Справка 1 — заключение об уровне развития профессиональных качеств и методических умениях заполняются учителем — наставником. Справка 2 — заключение о результатах воспитательной работы составляется классным руководителем, закрепленным за студентом класса. Руководитель практики анализирует полученные результаты и делает письменное заключение, выставляет общую оценку работы студента, учитывая результаты учебно-воспитательной и методической работы студента.

Все справки и заключения о работе студента заверяются у руководителя базового учебного заведения и деканом ГПФ. Учебно-методическое руководство педагогической практикой осуществляет кафедра правоведения и политологии. Она обеспечивает выполнение учебного плана в части производственного обучения студентов, программы практики и несет ответственность за качество и проведение. Педагог среднего общеобразовательного учреждения учитель, классный руководитель, методист :.

В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, он может быть отстранен от практики. Решение о продлении ее сроков или повторном прохождении принимает декан факультета. Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку при защите отчета должен пройти педагогическую практику повторно в индивидуальные сроки.

Отношение к педагогической практике систематичность, ответственность, самостоятельность, дисциплинированность, организованность и творческий подход к делу. Общая оценка практики складывается из оценок, получаемых студентами за выполнение каждого вида деятельности. Организация учебного процесса в современной школе невозможна без педагогической диагностики, данными которой обязательно должен уметь пользоваться педагог при принятии решений.

Диагностическая деятельность важна и с точки зрения методики преподавания права и обществознания: учитель отбирает наиболее эффективные, оптимальные приемы и методы работы, своевременно корректирует деятельность учащихся и свою, проверяет целесообразность использования тех или иных видов работы.

В ходе практики студенты должны научиться получать оперативную ориентировочную информацию, пользоваться ею и в определенных случаях обращаться в психологическую службу. Объектами изучения в школе могут быть школьник, классный ученический коллектив, педагогический коллектив, педагог-воспитатель, семья, педагогический процесс в целом и отдельные его составляющие.

Исходным моментом диагностической деятельности будет выявление проблемы. В этом случае актуальным становится еще одно важное умение педагога - наблюдательность. Наблюдение - основной метод педагогического процесса, в том числе и педагогической диагностики. Педагогическая практика позволяет студентам формировать профессиональную наблюдательность в ходе постоянных, наблюдений за учащимися, за процессом обучения и воспитания. Целенаправленный процесс наблюдения требует составления программы каждым студентом.

Эта работа включает в себя следующие этапы:. Определение вопросов, ответы на которые практикант дол жен получить на основе наблюдения урока, ученика, классного коллектива, учителя истории, воспитательного мероприятия.

Как правило, это число соответствует ситуациям;. Проверка результатов наблюдений, осуществляемая с помощью следующих методов исследования: беседа, анкетирование, педагогический эксперимент и др. Перед началом наблюдений целесообразно познакомиться с теоретической литературой по педагогике, психологии и методике список представлен ниже. В современной школе получили распространение диагностические методики , , и др.

Далее содержатся примеры некоторых методик, используемых в образовательных учреждениях. Они могут успешно применяться в ходе педагогической практики. В основе данной диагностики лежит методика.

Предлагаются следующие методы сбора информации:. Анкетный опрос учащихся, учителей, родителей. Информация, получаемая в ходе наблюдений за работой учителя, может фиксироваться в виде следующей таблицы приложение

Представляем приветствие коллег из Хабаровского "Созвездия"!

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны. Летний отдых - это не просто прекращение учебной деятельности ребенка, это активная пора его социализации, продолжение образования. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период летних каникул является приоритетным направлением государственной политики в области образования детей и подростков. Организация школьных оздоровительных лагерей одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в летний период.

На Встрече участники увидят лучшие практики, их оценят эксперты. 17 - 18 мая прошёл слёт участников Всероссийской школы вожатых, Ход Встречи фиксировался в видео дневнике, на странице МОО «СДО» «В контакте». заполнение крымских детских лагерей, расчёт и выделение субсидий.

Педагогическая практика. Методические указания

Очень важно, чтобы вся необходимая информация была заполнена корректно и верно. Это распространяется и на пособие до достижения ребенком трехлетнего возраста или же на разовую выплату в случае рождения нового члена семью. Если упражнение горка на автодроме было выполнено без нареканий согласно пошаговой инструкции, тогда оно будет засчитано.

Когда условия работы отклоняются от температурных норм, продолжительность трудового дня должна быть сокращена. Создание проекта по проведению мероприятий планово-восстановительного характера, к которым относится текущий, капитальный ремонт зданий. Моя ситуация в наследстве покойной бабушки заключается в следующем.

Когда избежать лишения за опьянение. Для его получения он должен подать в суд соответствующее заявление о выдаче.

Выплата материнского капитала не полагается заявителям, усыновляющим пасынков или падчериц, т. Расторжение сделки фиксируется договором у нотариуса. Охраняет частное охранная организация. Или же вам выдадут квитанцию, которую вы просто оплатите. По мере того, как региональные законодательные собрания устанавливают коэффициенты, отражающие региональные особенности рынка труда, мы начинаем публиковать информацию о размере авансового платежа по патенту для иностранных граждан на 2019 год.

Следовательно, договор аренды здания или сооружения на срок до одного года, будет считаться заключенным и без государственной регистрации при наличии соответствующей письменной формы.

Вот список стран, зрители которых смотрели и клацали по рекламе на моем ютуб канале. Где найти перечень организаций. Зарегистрировав недвижимость до этого срока, вы сэкономите и время, и деньги.

Ответственные комиссии зачастую оттягивают срок получения необходимых документов и не выдают разрешение под предлогом различных претензий к строению после его сдачи. Финансовое учреждение предлагает готовые пакеты услуг, что позволяет получить полный набор опций, сэкономив при этом личные средства.

Данная бумага также может потребоваться в том случае, если гражданин желает. В основном правительство ссылается на тот закон, который был принят еще в 1995 году.

Дата, когда продукт был изготовлен и упакован. Мы можем приобрести Ваш поломанный телевизор по ценам, которые отличаются в большую сторону от той цены, которую дадут перекупы за такой телевизор.

Врачи говорят зачатие было в конце сентября или в начале октябряесли оно так то уверенна от мужамне главное чтобы не от парня с кем был акт 17 октября. В том числе это касается и учетных тонкостей в отношении используемого в сельхоздеятельности имущества. Вы можете составить договор займа и расписка будет заверена, как приложение к. Потом он просто получает на руки соответствующий документ.

Роль летней педагогической практики в повышении профессионализма Планирование работы воспитателя в детском оздоровительном Дневник вожатого, воспитателя относится к числу важнейших рабочих Заполнить "​дырки" во всех днях. Мероприятия: Слет (концерт на сцене), Инструктивный.

Разовая выплата полагается женщинам, которые встали на учет в медицинской организации до 12 недель беременности. Поэтому долг по наследству решается в ходе. Но, если ей после развода жить не где, то бывшая жена может добиться через суд сохранить право проживания у бывшего супруга на определенный срок или есть малолетние дети.

Многие студенты грызут гранит науки и пытаются выжить в трудное для страны время. На таких же условиях, как и раньше, выходят досрочно на пенсию россиянки, работающие во вредных и рисковых условиях, пережившие катастрофы, впоследствии чего были подвержены радиоактивному облучению, а также по социальному статусу (нетрудоспособные, матери пятерых и более детей и т.

Запишитесь на свободное время приема в выбранный вами день. Буду ждать от них письменного аргументированного ответа. Вся процедура длится в среднем 10-15 минут.

Если же ответчик является гражданином иностранного государства эта задача усложняется еще .

Претензию должны рассмотреть в течение максимум месяца. Каждый гражданин Российской Федерации является потребителем. Для отключения этой услуги необходимо расторгнуть договор. Срок хранения любого из видов этих документов не должен быть менее10 лет. Один из них удалят в итоге.

Их число не ограничено Также пенсионер имеет право получить талон на подстрижку - это можно сделать раз в три месяца. Причем, срок в согласии должен быть указан конкретный (с какого и по какое число). Если заявленное требование непосредственно касается кого-либо из лиц, не участвующих в деле, и решение по делу затрагивает его права и обязанности, то привлечение такого лица к участию в деле в качестве заинтересованного лица является обязательным.

Кроме того, отраслевое решение предоставляет следующие функциональные возможности: ведение классификатора аптечных товаров (в т.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ВСЯ ПРАВДА О РАБОТЕ ВОЖАТОЙ В ЛАГЕРЕ

Юридическая консультация
Задайте свой вопрос бесплатно! Эксперты нашего портала помогут Вам.